第114章小华来讨教

    落日西沉，大好春光此时已是索然无味。凌纪安再也打不起精神纵横沙场，其余人等也踢得乏味。不知是谁喊了一声“散水”，余者皆如蒙大赦，背起书包屁颠屁颠地四散去也。
    踢球作乐，临了变成自取其辱。凌纪安满腹惆怅，孑然归家。
    这天晚上，他把自己关在房间里，脑子里塞满了各种乱七八糟的东西。
    昨天还是个意气风发壮志凌云的队长，今天已然落得众叛亲离如过街老鼠，当中一定是出了什么问题。
    对左晓桓，是无力约束在前，呵叱廷杖在后，失之于苛；
    对阮哲宇，明知对方桀骜难驯，却还是一味蛮干，以硬对硬，失之于厉；
    对路峥就更低级了，想要立flag，结果自己打脸啪啪啪，岂止路峥，全队都在看笑话，这是失之于慢。
    春风荡漾的夜晚，凌纪安心烦意乱。他打开音乐，耳机响起《友情岁月》：
    消失的光阴散在风里
    仿佛想不起再面对
    流浪日子
    你在伴随
    有缘再聚
    天真的声音已在减退
    彼此为着目标相距
    凝望夜空
    往日是谁
    领会心中疲累
    这歌听起来豪情万丈，实则黯然销魂。有时候，可能当一个整天打打杀杀的古惑仔，刀口上舔血的日子反而过得简单。都说“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，谁也没告诫过自己，求学过程中原来还有这么多烦心事。
    眼前的困境是自己造成的，要走出去决不能消极等待，必须主动作为。
    古人说过：平日遇事不能持平，威信无从服众，以至一发难收，柔远二字须看得通透，柔克高明。柔克者，非事事将顺之谓柔也，绕指柔中自有百炼刚在。
    与队友关系的处理，攻心为上，但说到底，要拿出令人信服的本事来。有德者，人皆信之；有能者，人皆服之。
    当日泰山大会，袁承志一直认为，当武林盟主的人，原本人缘比武功要紧得多。这么想固然没错，然而他自己能够身居七省盟主之位，“武功绝顶”乃是第一要义，“至诚待人”反为其次。
    回到绿茵场，这硬通货便是球技。球技是第一生产力，把球练好了，自然不会在路峥面前栽个大跟头，也必能令左晓桓和阮哲宇两匹野马信服。可是问题来了：要怎么才能练得好呢？照现在这样自己东一榔头西一棒子地瞎练，终究不是个办法。
    凌纪安呆坐了一阵，茫茫然不知往何处去。耳机里又传出来歌声：
    来忘掉错对
    来怀念过去
    曾共渡患难日子总有乐趣
    不相信会绝望
    不感觉到踌躇
    在美梦里竞争
    每日拼命进取
    奔波的风雨里
    不羁的醒与醉
    所有故事像已发生飘泊岁月里
    风吹过已静下
    将心意再还谁
    让眼泪已带走
    夜憔悴
    ……
    隔天放学，再也没有谁提起训练的事。此情此景，早在凌纪安预料之中。他默默收拾好东西，回家接着单练。
    小球场上人很少，凌纪安漫无目的地拿着球，又对着那堵墙胡乱踢起来。
    他满腹心事，哪里集中得起精神踢球。右脚死命一射，脚尖却没有绷直，发尽全力没挨着几分皮球，倒是狠狠地踢到了地面上。这一下如同以卵击石，大拇指在地面刨过，疼得像是骨折一样。
    凌纪安抱着脚趾，一屁股坐在地上，没绷住叫出声来。
    人走背字，连喝凉水都塞牙。他坐在地板上揉了半天，大脚趾才元神归位，疼痛稍微缓和了些。
    边揉边看那皮球不顺眼，起来又是一记猛踢。这次没有击中地面，干脆大拇指直接戳中了球，又疼得他在那龇牙咧嘴的。
    “优秀生，这是在跟谁过不去啊？”
    小华这个调皮鬼，看笑话的时候总少不了他。
    凌纪安蹦着把球捡回来，眼前正是阿文与小华这一大一小。小华背着书包，一张脸笑成四万，阿文表情千年不变，傲气十足。
    最近人际交往诸多不顺，凌纪安不愿多生事端，再说小华这样讲也只是开个玩笑，未必真有什么恶意。他心头一宽，整个人也变得轻松起来：“跟谁？跟个球呗。”
    小华乐不可支：“你说的是地球吧，我看你就快把这球场犁了一遍了。”
    凌纪安两手一摊：“我们家祖祖辈辈都是修理地球的，到我这可不能失传了。”
    说说笑笑间，先前的不爽也算不得什么了。
    小华跑过来捅走凌纪安脚下球，带到一旁盘了几下。他与凌纪安化敌为友，已不像此前那么针锋相对，捅的时候下脚很轻，运了几脚球突然一拍脑袋：“对了，有你这优等生在，我还愁啥啊！”
    凌纪安听他没头没脑说这么一句，还闹不清他葫芦里卖的什么药。小华飞快地解下书包，翻出课本来，小手对着凌纪安使劲招呼：“别呆站着，快过来呀！”待凌纪安走得近了，小华把书递到他面前说：“快帮我看看，这几道题应该怎么答！”
    凌纪安低头瞧了瞧，是几道数学题。小学生的数学题，对他来说的确并非难事，当下就盘腿而坐，给小华细细讲解起来。
    他俩讲课听课，阿文成了不相干的人。他自觉无聊，跑到一边练球去了。
    凌纪安检讨待人接物，已发现自己有时在分寸拿捏上的确欠缺火候，因此解题时格外耐心。他为人本风趣幽默，又素反感某些教员授课时十冤九仇的作派，条分缕析之余，竟还把小华逗得捧腹大笑，课堂效果堪称满分。
    那些长得跟教育似的脸，在一个学生视角的世界里，自然是不存在的。
    不经不觉，几道题均已讲解完毕。小华意犹未尽，又掏出语文作业，央凌纪安指点一番。语文是凌纪安拿手学科，自然来者不拒。
    阿文在旁甚感无聊，过来招呼小华同归。小华不欲将作业带回家做，只想好好听讲，转头喊道：“等会儿，听完再走。”
    阿文悻悻走开，过不多时，又来相邀。小华头都没抬，只向他摇了摇手。
    这回轮到阿文不耐烦了，粗着脖子喊道：“走不走？不走我可自己走了！”
    小华专心看题，没有答话。
    阿文勃然大怒，冲小华嘶吼道：“跟这些三好学生有什么好说的，整天就会假仁假义，没一个好东西！”
    小华从没见阿文发过这么大的火，匆忙把书往包里一扔，一声道别都没有就跑着离开了。喜欢少年不识球滋味请大家收藏：(www.663d.com)少年不识球滋味六六闪读小说网更新速度最快。
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    看剑来