第3章 开始上课

    依言，苏颖来旁听孙老师的课。
    她坐在后面，也像其他学生一样，认真听课思考，完全忘了自己是来学习教课方式的。
    都说眼睛看懂了，实际操作却不会。看跟做实际又是有区别的。当自己站在讲台上的时候，苏颖此时此刻觉得自己无比的渺小。
    也不是没站在讲台上给人家讲过课。上大学那会，参加了社团活动，从一个懵懂的小萌新，到独当一面的社长；从一开始什么都不懂，跟着学长学姐去山区支教；再到自己慢慢摸索，寻找支教点，带领自己的师弟师妹去山区支教。
    也许是从小就对教师这一职业有着不由分说的缘分吧。
    孙老师站在一旁，跟全班同学介绍眼前这位新班主任。苏颖此时脑海中闪过的是，无数个可能发生的画面。
    “不要紧张，按你的节奏来就行。”孙老师离开之前，俯身低语说了一句鼓励。显然，对苏颖来说，这句话是有用的。
    “同学们好，我叫苏颖，接下来的时间就由我担任你们的班主任，今后好好相处吧！好了，知道我的名字，接下来也该让我认识一下你们。每位同学轮流到讲台上，简单的一分钟自我介绍，说说你的名字和兴趣爱好。让我了解你的同时也让其他同学更了解你吧！好，请上我们的第一位同学。”
    接下来的时间，苏颖很快就和同学们打成一片，毕竟自己也像个孩子。第一节课没有上课，自我介绍完了之后，跟同学们又玩了几个简单的游戏。
    “好了，也快到下课时间了，今天没有上新课，但是我要给你们布置一个作业。”
    “啊……不要啊！”同学们果然听到作业就哀声怨道。
    “好了安静安静。认真听我说，同学们回家之后，搜集带有‘月’字的诗句，每人不少于三句，当然越多越好，下周我会以我的形式来检查作业。也就是说，这个作业可以一周后再交，但是每个人都要完成，都听清楚了吗？”
    同学们异口同声回答道：“听清楚了……”
    ‘噔噔蹬蹬，噔噔蹬蹬。’就在这时，下课铃响了。
    “好，今天这节课就到这里，下课。”
    “谢谢老师，老师再见。”
    “同学们再见。”说完，苏颖气定神闲，拿起手上的教材，在讲台上轻轻地对整齐，转身离开。
    当她踏出教室门的时候，发现不远处孙老师的身影正朝着办公室走去。
    “孙老师孙老师。”苏颖喊住了他，
    孙安城转过身，面无表情地看着她，推了下眼镜，说了句：“在走廊上不要大声喧哗。”
    “噢噢，抱歉抱歉。”苏颖立马捂着嘴，压低了音量。
    “对了孙老师，今天中午我请你吃饭吧！就当是感谢你帮我。”苏颖跟上来，跟孙安城并肩走着。
    “中午在职工饭堂吃就好，节省时间。”孙安城语气清冷，苏颖听不出来他到底是高兴还是不高兴。
    “噢噢，好的。”苏颖低下头，敛去脸上的悦色，脚步也稍稍放慢。
    苏颖自己没有意识到，孙安城却注意到了，她步子小，也渐渐照顾她的步伐，慢了下来。
    来到职工饭堂后，站在窗台前，陷入深深地沉思。
    “emmm，孙老师，这里、是不是要用饭卡的？”
    “嗯。”说完，孙安城走上来，站在她前面。对着窗口前的饭堂阿姨，说了句：“你好，要一份鸡肉盖饭，在这里吃就好。”
    点完餐，他低下头看了眼苏颖，苏颖也愣愣看着他，两人对上视线。
    半晌，“愣着干啥，点餐啊。”孙安城无奈地提醒了一句。
    “可是我，没饭卡……”
    “马主任没有给你吗？”
    “还、没有……”后面的两个字小声的几乎听不到。
    “吃什么？我一起给就可以了。你点餐吧！”
    “阿姨，我也要一份鸡肉饭，谢谢。”有的吃就满血复活，苏颖脸上又挂着笑容。
    “两份我一起给。”孙安城说完，就拿出饭卡给阿姨。
    对面的阿姨笑而不语，苏颖也不知道她为啥笑的那么开心。
    苏颖找了一个空位，孙安城顺势坐到她对面。
    “不好意思啊，孙老师，说好我要请你吃饭的。”
    “没关系，我挺满意饭堂的伙食的。”仍是面无表情地吃着饭。
    “那个，下次我找个时间，一定请你吃顿好的。”
    苏颖说完，孙安城并没有答话。她偷偷瞥了他一眼，低下头，往嘴里塞了口饭。
    “对了。”忽然想起什么，将嘴里的饭咽下去后，拿出了手机，“我加下你微信吧，孙老师，顺便把中午饭的钱转给你。”
    孙安城抬眼，看了她一眼，应了一声，“好。”拿出手机。
    加到好友之后，苏颖就发了个红包，把饭钱给他，还添加了谢谢的表情包。
    孙安城点开后，看到那个表情包，没有说什么。盯着屏幕凝视了三四秒，放下手机，继续吃饭。
    苏颖把肉都吃完了，饭却只吃了几口，所以很快就放下了筷子。坐着等孙安城吃完饭。
    中午，老师们都在办公室备课，苏颖有些犯困，于是，低下头，趴在桌子上，小憩一会。
    不知过了多久，她自然醒过来，看了一下时间，发现办公室其他老师也都在午休，悠静的办公室内，传出均匀的呼吸声。
    睡醒的她，拿出了教材，开始专研她的教案。
    燥热的午后，窗外书上传来声声虫鸣，卷进一抹微风，夹杂着青草的香气，轻抚桌前女孩的脸庞。她纤细的手指将一抹碎发拂过耳后，嘴角微微上扬，浅浅地笑着。
    几天后，马主任因为扭伤了脚，请了几天假，办公室的老师们都提不起干劲。
    下午，还没到放学时间，办公室里突然有人开口喊了苏颖。“诶，那个苏老师，今天你有空的话，能帮忙把以前资料整理一下吗？”说这句话的是周老师。
    “诶？什么？”
    “就在隔壁档案室，你去看下。”
    ？？？苏颖缓缓打出三个问号，以前的？还整理，直接拉去卖废纸回收不就好了吗？
    心里这么想，嘴上可不能这么说。为了圆滑地推脱，苏颖问了句：“那个档案室，有锁门吗？我没有钥匙进不去怎么办？”
    “孙老师有钥匙，你去找他就好。”周老师甩下这一句话，“我下午要接孩子，我先走啦，拜托你啦苏老师，辛苦啦，明天见。”明天见还没说完，人已经走到办公室门口，走掉了。
    隔壁桌的吴老师，吐槽了一句，“真会使唤人，明明是马主任交给她负责的。”话是这么说，听上去像在替苏颖抱不平，但是，却身体比语言诚实，收拾自己的物品，推开椅子起身，准备下班。并没有要帮忙的意思。
    看这情形，想来也不是什么美差，苏颖根本没抱有希望。
    等到下课铃声响，同学们陆陆续续放学回家，苏颖才起身，来到孙安城旁边。
    “那个，孙老师，刚刚周老师说的档案室的钥匙……”
    孙安城坐着，昂起头看了她一眼，轻叹了口气。
    从抽屉里摸出一把钥匙递给她。
    “谢谢。”苏颖接过钥匙，转身离开。
    打开门后，扑面而来是一股灰尘气和霉味，苏颖一手捂着嘴鼻，一手用力扇了扇。一眼望去，不大的空间内堆满了废弃的桌子椅子，还有几个歪歪斜斜的文件柜，贴着墙壁，勉强站立着。地上堆放着一摞又一摞的本子，上面积满了灰，周围散落了几张废纸。
    果然就是份苦差事。
    话说回来，整理是怎么个整理法？是一起打包带走，还是要按要求分类。
    苏颖走过去，蹲下来，无从下手。盯着看了好半天，才伸出手把地上那些散落的废纸一张张捡起来，叠整齐，放到一旁。
    越收拾心里越纳闷，这些东西有什么用，需要整理？
    忽然，眼前一亮，视线移到一本教案上面，工工整整签着孙安城的名字。好奇心的驱使下，她翻开那本积灰的教案。
    里面全是手写的各种例题，解题思路解题步骤，包括几何图形，清晰明了，虽是手写，却像是镌刻上去一般，比印刷体还好看。
    不知不觉，就认真看起来了，跟着上面写的思路思考，做辅助线，利用定理。渐渐地忘却了来这里的目的。奈何屋内空间小，灰尘多，一走动空气带着落定的灰尘重新浮起，不由得吸了一些进去。
    “啊、啊啾。哎，真是糟糕。”这是苏颖的口头禅，每次打完喷嚏都会说一句‘真是糟糕。’
    “干啥不开窗？”
    突然从背后传来一阵声音，吓得她打了个激灵。
    “谁？”回过头才发现是孙老师。
    “是孙老师啊，吓死我了。”松了口气。
    孙安城朝着窗户的方向，径直走进来，打开了窗。房间内的灰尘和霉味，顿时散去了些。
    “完全都没开始，我以为你整理差不多了。”孙安城背靠着窗，面朝向她。
    “我都不知道要按什么标准来整理。”
    “你别冲我发脾气。都是些旧资料，按学科分类就行了。找个柜子或者箱子将它们装进去。只是为了归档保存，并不会有人像你一样真的去翻看。”孙安城盯着苏颖手上拿的教案，说道。
    “噢噢，好。”确实理亏，明明不是人家的错，说话时不自觉提高了音量，听上去像是在发脾气。
    接下来的时间，苏颖默默地将地上那堆按学科分好类，孙安城也没有说要帮忙，就静静站在旁边，只是看着。
    “话说你不下班在这里干嘛？督工吗？”苏颖受不了他在这里盯着，又不出手帮忙，倒不如让他走，自己一个人忙活。这种感觉就像被人家逼着，你要完成任务一样。
    “嗯……等你下班，请我吃饭。”说这句话的时候，还是面无表情。
    苏颖则瞪大了双眼，难以置信地发出一声质疑。
    “哈？？”
    墨风有话说：扶我起来，我还能更，坚持_(|3」∠)_连更……喜欢对颖城双请大家收藏：(663d.com)对颖城双六六闪读更新速度最快。到六六闪读（www.663d.com）
    看剑来