第三十七卷 告别花束 直到毕业为止

  
  
  
    第二学期的期中考试结束了。「贵安！」班会结束的同时，我冲出了教室，气势之大让先一步走到走廊的班主任误以为我是追着他去的，而停下了脚步。虽然心里很着急，但在校内跑步，是会被老师们长篇大论地说教的，那就得不偿失了。于是我决定放慢速度，静静地走。要去的地方离我的教室有点远。在吗，在吗？我的心跳有点快。大概有十天没来了。一直忍耐到考试结束，但也差不多到极限了。这叫戒断症状吗？想见你想见你。虽然也有过在走廊上也擦身而过，但对方并不是能站着聊天的人。我把门打开一点，用一只眼往里面偷看，有点难受。老位置上，有一张漂亮的脸。很好，我握紧了拳头，接下来是打招呼了。我“嘶”地深吸了一口气，用差不多大的“嘶”一声把门打开。她的视线落在书本上，没有注意到这边。我在她耳边偷偷叫道。「姐姐大人」我自我感觉说得还不错，但是，敌人也没有那么简单。好久没说话了，我想继续说下去，她却干脆利落地用一个「停」制止住我。一只女性中相对较大的手在我的面前展开。「千胁毛莉小姐。我们不是姐妹。所以，你称我为姐姐的话我会很困扰的。」我并没有因此而胆怯。倒不如说，到此为止都是和计算一样的。我立刻使出事先准备好的下一步。「……我刚叫的是尾上大人。」虽然有点勉强，但有一半是真的。为了这个借口，我特意研究了怎么把“姐姐”和“尾上”的发音喊得比较相似，而且在不能见面的几天里，每晚都在进行自我训练。这种呕心沥血的努力（假的），怎样才能让眼前的人明白呢？（译者注：“姐姐”和“尾上”，日语发音也比较相似）「那就把“大人”的部分改成老师吧。你是学生，我是老师。」啊，终于。我回答她，「说了就完了」。没错。那位尾上实美大人是莉莉安女学园高中部的老师。我原本在心里假设着放学后我兴冲冲地冲去最喜欢的前辈的教室的场景，但刚才那句话一下子把我拉回了现实。环顾四周，依然是乱七八糟的职员办公室。「可是，尾上老师是这所学校的毕业生吧？那么，也就是我的前辈，后辈亲切地称呼为“大人”也没错。」「退一百步讲，就算要称呼前辈为“大人”的话，也应该是名字，而不是姓。你三年级才转进莉莉安，可能到现在为止都没有叫前辈的机会……」「那我就退一百步，称呼你为“实美大人”吧。」我笑着把称呼定了下来，但果然这种事如果没有得到双方的同意的话，还是不行的。「不好意思，我心胸是很狭窄的，别说一百步了，一步都不能让。」尾上老师怎么也攻克不下来，如同坚不可摧的城池。如果我熟悉日本史的话，就能知道攻城掠池的方法了，真遗憾。「切―」「才不是“切―”吧，没事的话，赶紧回去。」她就像驱赶虫子一样用力地挥动着手。这可能就是所谓的“无从下手”吧。「有事嘛。」我从包里掏出一个鼓鼓的信封。「今天我带了钓书来。」「钓书！？」「啊，老师你也不知道吗？所谓的钓书，是在相亲的时候用的——」虽然是新鲜热乎的知识，但我还是挺起胸膛跟她解释道。「是用来和对方交换的个人资料的吧。这种事，就算没相亲过也知道，毕竟是大人了。」「既然如此。」我想，没有必要每次都发出惊讶的声音来打断我的话吧。「既然如此？我不知道你用这个词的意思。我想，这并不是因为我不是语文老师，而是数学老师的原因吧。」「真是的，你明明知道。」「哈？」对于两人的这种对话，办公室里的其他老师似乎并没有特别在意。又来了，可能只是抱着这种程度的感想，直接无视了吧。我开始出入教职办公室是在初夏前后，严格遵守了考试期间禁止入内的规定。明显是情绪高涨的日子，所以谁也不会把这当成什么特别问题。因为没有正式的信纸，所以我用十张报告纸写了关于“自己是什么样的人”，装在信封里，低头递过去，「请您收下」。但是。「不行。」用手形成的壁垒，像推车一样把信封推了回来。「没有深交的必要，我们是教师和学生的关系，仅此而已。」「……呜哇。」嘛，我也没想过这样就能攻下的。我把信封塞了回去。「不过，这是谁出的主意？我不认为这是你一个人能想出来的。」这时，两人背后传来了声音。「抱歉。」抱歉？回头一看，国语课的国枝老师站在那里。「你就是犯人吗？因为无法忍受罪恶感了所以主动自首了吗？」尾上老师睨了她一眼。尾上老师和国枝老师虽然是同事，但因为年龄相差两岁，高中时代是前后辈的关系，所以尾上老师当然更有架子一些。每当我看到她们俩看起来关系很好的时候，就会有一点点嫉妒。能亲眼看到高中时期的尾上老师，真是让人羡慕啊，你这家伙……就是这样的感觉。「我没想到千胁小姐会递钓书给尾上老师。」国枝老师拼命辩解道。上课中在讲到古式的日本相亲的时候，有个学生莫名其妙地对“钓书”这个词产生了反应，然后拼命地提问。当然，这个学生就是我。「就算不是你唆使的，你也很不要命了。」尾上老师转动了一下椅子，开始整理桌子，很明显想就这样把我推给后辈应付。被暗中命令收拾残局的国枝老师，没办法只好开始说服我。「千胁小姐，因为有中意的人，就直接把钓书交给本人这种做法是不是太激进了一点？如果你在上学的路上，突然有个陌生的男人递给你这样的东西，你一定也会吓一跳吧？」「你说得对，国枝老师。尾上老师是对这突如其来的事情感到很困惑，而我呢，因为急于求成，忽视了对方的心情。」我一脸微妙的表情看着国枝老师。「你能理解，老师也很高兴。」「既然如此」我继续道。「今后就会按程序来做吧。首先，我先把钓书交给作为介绍人的国枝老师，然后再由国枝老师跟尾上老师谈。」话音刚落，办公室里便响起一阵笑声。老师们装作不在意的样子，其实都悄悄竖着耳朵在偷听。「学生的水平可比你高啊。国枝君，没办法了，你今天就把那封钓书收起来吧。就算要还也以后再说。你现在收下了，千胁君也没辙了。」被比尾上老师年长近二十岁的男教师这么一说，国枝老师不情不愿地拿起我的钓书。在这期间，尾上老师一副完全不知情的样子。这是国枝老师和我之间的问题，她是在无声地主张和自己无关吧。照这样下去，我的钓书肯定不会交到尾上先生手里就会被送回来。* *为什么会对尾上老师如此执着，我自己也不明白。只是，刚在莉莉安女学园上学的第一学期开学典礼上，当看到并排站在体育馆边上的尾上老师时，第一眼就觉得“就是这个人”了。为什么“就是这个人”了我不清楚。但是，在远远凝视和听课的过程中，模糊的轮廓逐渐成型。某一天我突然有了答案。我想让这个人当我的姐姐。在这种纯粹的心情面前，年龄的差距、师生的关系，这些都不是什么大的障碍。我们被一条看不见的线连接在了一起。所以，即使被拒绝了，也不会气馁，而是继续进攻。迟钝的尾上老师，只是还没有意识到这条线的存在而已。「大概前世就是这样的吧，所以才会如此着迷。」我想象着连接两个人的线。虽然看不见，但有淡淡的颜色，随着角度的变化，发出粉红色的光。「不对。」尾上老师粗暴地说道，企图斩断我画出的看不见的线。「怎么不对了？ 」「前世的缘分什么的，根本就不科学。」这个人，为什么总说着这种没有梦想的话呢？我还是和以前一样，在放学后的一段时间里，看着办公室里尾上老师的侧脸。「那我们就说点现实的话题吧？老师上次说了老师和学生的关系，那是到毕业为止的事吧？」听了我的问题，尾上老师皱了皱眉，问道「什么意思？」。好像在警戒一不小心跳进我挖的坑里。「你看，不是有一开始是老师和学生，毕业后就结婚了吗的情况吗？」「从这个意义上来说，枷锁倒是消失了——」六六闪读 663d.com