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第一卷 和比土的对决

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    1“犯人是比土优子。”神明在我、桑町淳的面前宣布。当时的他是一副什么样的表情,如今我已经记不得了。大概是因为我和他在体育馆里面有些昏暗的仓库中吧。除此之外,从铃木背后嵌着铁栏杆的窗口射入的,今年年底所剩不多的阳光,让他正好处于逆光的位置。不过,最重要的理由,是铃木给出的答案。在听到她的名字的瞬间,我的大脑就变得一片空白。比土优子,我非常熟悉,是我所在的久远小侦探团的团员。“你说是比土……犯人真的是比土吗!”我用有些颤抖的声音再次质问他。他既然已经给出了答案,就不可能再给出另外一个答案了。……神明不会说谎。毫无疑问。正因为如此,他也不会说错任何一句话。预料之中,铃木说道:“真的哦。”他轻轻地点点头。“你不相信吗?”虽然在说着杀人犯相关的话题,语气却十分轻佻。就像是在谈论着昨天综艺节目的感想一般——那个搞笑艺人,连话都说不清楚!当然,到目前为止,他的态度一直是如此。对于神明来说,人类的存在如同蝼蚁一般不值一提。如果投入过多感情的话,事情通常会变得很麻烦吧。只不过,到目前为止,对他的行为都采取默许态度的原因是,之前杀人事件中,被杀害的人基本都是和自己没什么关系的人,虽然犯人大多数情况下都是自己认识的人的家人,但说到底,也不过是间接的关系……但是,这次他指名道姓的犯人,竟然是比土本人。而且被害者是……“那当然了!”我大喊道。高亢的声音在四周墙皮剥落的混凝土墙壁之间回响。虽然这是我内心的真实想法,但另一方面,这也并非是我的本心。但是,在这种情况下,我只能叫出声。我不可能轻易地承认自己内心的想法。“但是,我只是在陈述事实而已。当然,是否相信则完全在你自己。”他明明自称是神明,明明自称是全知全能,却完全不要求别人一定要相信自己,也并不会给予对方信心。如果他的态度能够强硬一些的话,我也能够干脆地拒绝。这样来说或许才是幸运的结果吧。但是,铃木仿佛是在试探着我的理性一般,不停地挑衅着我。他的所作所为已经不能称作神,而是真正的恶魔。可是,铃木在过去曾经声称,这个世界上不存在恶魔。恶魔是人类软弱的内心所产生的幻想。这个世界上存在的唯一理外之理就是神明,而那个唯一的神明就是铃木。“至于为什么,因为这个世界是我创造出来的。我并不记得自己曾经创造过恶魔这种无聊的玩意。所谓恶魔这些东西,不过是人类幻想中的造物罢了。如果恶魔拥有和我近似的能力,那他为什么要去主动接触人类呢?”“难道不是因为恶魔以人类的不幸作为食物吗?”“人类的不幸可没有这么大的魅力。地球上会这么想的就只有人类自己。从个体的生存率上考虑,这个世界的花鸟鱼虫等其他生物要远比人类不幸得多。比方说,翻车鱼一次可以产下三亿颗卵,但能够成功孵化活下去的只有其中的两三只而已。也就是说,一只翻车鱼的生存所换来的,是三亿只翻车鱼的不幸。只有人类会把不幸当做值得骄傲的本钱,并给它冠名为恶魔。这一切都是为了将自己、或是自己所在群体的不幸的责任转嫁,或是引发别人的同情。所以,恶魔只存在于人类的思念中。”“但是,作为远比恶魔强大的神明,你不是也专程降临到人类的世界了吗?那么恶魔也会因为无聊而来到人间吧。”我指出了他的矛盾。“假设你所说的恶魔真的存在,但因为无法忍受无聊才作恶这件事,是否和恶魔的定义相违背了呢?如果是这样的话,人类也有类似的情况存在。”如果不是纯粹的恶意的话,的确是这样。拥有力量的人会随意玩弄没有力量的人,在人类的世界里,这样的例子比比皆是。“那么,我看你才是真正的恶魔吧?你对我做出的事情就是恶意的行为。”“我是神明。因为恶魔并不能创造这个世界。用语最好要准确无误才行。比方说,把内燃机车说成是电车、把自行火炮说成是坦克……这些都是错误的用法。这个世界里原本就没有善或者恶的分别。善与恶是人类为了方便生存而擅自考虑出的一套体系。所以才会因为立场不同而发生争执。”的确如此,真正的神明没有必要去参与人类所谓正义的行动。“原来如此。所以说,你的身份明明是神明,态度却如同恶魔一般。”“如同恶魔……真是方便的词汇。不过,希望你能够明白,恶魔是不存在的。”神明露出了恶魔一般的微笑。……和他谈论恶魔话题的时候,我的内心还能够勉强保持冷静。眼前这个自称是神明的男孩,对于现在的我来说,完全就是恶魔本身了。至于定义什么的鬼东西,去它的吧。这个世界本身说不定就是恶魔所创造的。可能的话,也许接受他愚蠢至极的信仰也不错——至于原因,则是铃木指名比土是犯人的这起杀人事件的被害者,是我的发小兼同班同学,新堂小夜子。*小夜子是上周的礼拜四被杀害的。她的后脑部被金属球棒殴打数次。听别人说,被发现时,她的头盖骨有一半已经凹陷在内了。也就是说,犯人在她死后还执着地击打了多次。因此,大家都在窃窃私语,说是某个对她抱有强烈恨意的人做的。发现遗体的时候,是大扫除结束后、第五节课开始前的五分钟,下午一点半。刚好在预备铃声结束之后。杀人的现场在多媒体教室的操作室中。多媒体教室与教学楼位于不同的建筑,一般被称为B栋。B栋是个三层楼的建筑,音乐室、手工室、理科室等,总的来说,所有的特别教室都分部在这栋建筑里。B栋和教学楼通过一楼的一条长长的、带有屋顶的走廊连接。顺带一提,教学楼并不是A栋。A栋是对面的另一栋建筑。里面分布着教师办公室、校长室和图书室等。久远小侦探团的集会场所、儿童会活动室也位于A栋里。教学楼和A栋由一楼到三楼的距离很短的走廊连接起来。也就是说,A栋和B栋是以教学楼为中心建造的。学校的正面大门位于A栋,因此B栋也就位于学校最里面的位置。操场、体育馆、游泳池等设施建造在校舍的旁边,因此B栋的背后就是划分校区的栅栏,另一边就是一片郁郁葱葱的杂树林。因为这个原因,虽然比起其他建筑物,B栋是最新建造的建筑,但是看上去还是被某种寂静的气氛包围。多媒体教室位于B栋一楼的最里面,和操场与体育馆位于相对的位置,所以可以称得上是整个学校最靠里面的地方。大小和普通的教师类似,里面排列着固定的桌椅、大型电视机、投影机和银幕等设施。紧挨着的那间狭小的房间,就是这次的第一现场——操作室。正如文字形容的那样,操作室就是操作投影仪等仪器的房间,室内除了有一些器材之外,还有一扇能够看到多媒体教室的、巨大的单面镜。发现尸体的时候,小夜子在狭窄的操作室的地上俯身倒下。旁边有一根沾满鲜血的金属球棒。当时,小夜子一个人在操作室里进行扫除。整个多媒体教室的扫除工作,由我们五年二班按小组进行轮换,发生事件的上周,担任多媒体教室扫除工作的是小夜子所在的第五小组。小组内男孩子一般负责地面的清扫,女孩子一般负责擦拭窗户;至于操作室,则不需要进行地板的扫除工作,而是由一名女生负责窗户的清洁。不仅是第五小组,我们班级的每个小组都是如此分工的——这是班主任美旗老师所下达的指令。因此,在案发当时,小夜子正一个人在操作室擦拭窗户。扫除开始的时间是下午的一点十分。从开始扫除起,小夜子就一直待在操作室里。直到有人发现她被杀。在这二十分钟之内,她究竟是什么时候被杀的,没有人清楚。发现者是第五小组的四名同学。预备铃声响起后,不见小夜子回来,他们便去操作室查探情况,立刻就发现了小夜子的尸体。在发现小夜子的时候,她已经死去了。整个第五小组,除了小夜子以外,还有五个同学。剩下的那名同学听到预备铃后立刻奔去了厕所,所以在场的只有四个人。多媒体教室内部设置了防止噪音的设备,所以无法听见操作室的声音。操作室内有两扇门,其中一扇通往多媒体教室,另一扇则通往走廊。根据警方的推测,犯人应该是从走廊直接进入操作室中,行凶后从同一个出口离开的。只不过,现阶段还没有找到任何目击者。位于B栋最里面的多媒体教室隔壁的操作室,虽然位于整栋建筑的角落,但教室旁边就是前往二楼的楼梯,旁边还有一扇通往外面的门,所以外人也可以悄悄地入侵这栋建筑。而且在案发时,〔请不要转码阅读(类似百度)会丢失内容〕六六闪读 663d.com
    
    

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